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從近幾年的臨床統計資料看，在數年前曾發現過小學生來看“脊椎側彎”病的比較多，那時理由很簡單，多半是單肩背書包的不良習慣久而久之形成的。於是，後來人們很自然的改為雙肩背書包用以矯正“脊椎側彎”。
　　然而數年過來了，近些年來在臨床工作中又遇到另一怪現象了。有不少細心的家長發現孩子的體格發育不正常了，一些家長訴說：“我的孩子上小學時還好好的，身體挺直，—直雙肩背書包，可是雙肩背了這些年，發現孩子走起路來樣子很彆扭：頭前曲、頸前伸、肩前傾、含胸、駝背，活像一位爬山的‘老人’。晚上還有時叫脖子疼、背酸等不適，雖然穿了一陣子“矯治衣”，還是沒矯正好。這可怎麼辦呀！”

含胸、駝背的不良後果可想而知，其一：影響孩子形態美。如今，健美觀念日益深入人心，脊椎側彎、駝背，首先造成外觀體態不美，有點未老先衰的樣子。而健美強壯的體格，越來越受到普遍的重視，因為它還會關係到個人今後的方方面面。其二：姿勢的不正確還會影響到頸、背部軟組織的勞損，引起酸痛等不適，更是對人身心的折磨。其三：長久的持續的姿勢不正會導致骨質慢性磨損，使頸、胸、腰的椎體變形，那時就不好糾正了。
　　科學的預防應包括：
　　1)主觀上：人人都應該從思想上時時重視青少年體格的發育生長，從有益於和不利於去著想、衡量孩子的一切有關習慣及活動。認真觀察，定期查體是會有好處的。
　　2)客觀上：具體措施應從多方面著手。
　　①減輕書包的重量：據瞭解，一個中學生的書包約8-10斤重。
　　②減輕課業負擔：使學生伏案作業時間儘量縮短些。
　　③加強體育鍛煉，包括睡平板床，擴胸運動，俯臥撐運動，引體向上運動等。
　　④糾正不良姿勢：真正做到坐如鍾，站如松，走起路來挺胸直腰。
　　⑤有明顯的駝背應及時到醫院就診，求得醫生指導。